CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

CURSO 16/17: SISTEMAS OPERATIVOS

Índice:

1. ¿Que es el hardware y el software? Pon ejemplos de cada uno de ellos.
2. ¿Qué es un sistema operativo? ¿Cuales conoces?
3. Busca información y completa el cuadro comparativo sobre las ventajas e inconvenientes de: windows, apple mac y linux para ordenadores y de android e ios para dispositivos móviles.

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Derechos de autor y licencias

Tendremos que investigar sobre lo que son las licencias abiertas y sus tipos:

• Copyleft.
• Creative Commons.
• Licencias GNU, GPL

En qué consisten y diferencian cada una de ellas.

CIBERADICCIÓN

Tenemos que preparar un trabajo en word con ese título y siguiendo el formato de presentación de trabajos que llevamos realizando a lo largo del curso. 

En dicho trabajo se tiene que responder de alguna manera a las siguientes cuestiones o aspectos a tener en cuenta sobre la ciberadicción.

• Tipos de ciberadicción.
• En qué consisten.
• Qué síntomas presentan.
• Cómo evitarlos (prevención y consejos) o solucionarlos para el caso que ya estén presenten.
• Qué tipo de población es la que se ve más afectada (franja de edad más vulnerable) y % de población que se ve afectada por las nuevas adicciones.

Posteriormente habrá que elaborar un test (que se incluirá en el trabajo como anexo) para realizar un estudio sobre el tema con el alumnado del centro.

DISEÑAMOS NUESTRO VIAJE

En esta ocasión vamos a ver que internet puede ser un gran aliado a la hora de preparar alguna salida o viaje sin necesidad de desplazarnos de un lugar a otro obteniéndose muchísima información útil.

En primer lugar, en grupos máximo de 4 alumn@s, elegiremos nuestros destino y la fecha en la que se realizaría dicho viaje.

Tendremos que decidir la forma de viaje (coche, tren, avión,...). En cada uno de los casos habrá que ver la ruta, posibles reservas, precios o coste,...

Será necesario buscar hotel para pasar esos días. Una vez elegido se adjuntará la imagen al trabajo final justificando al mismo tiempo la elección (¿por qué se eligió ese en concreto?) además de a través de que medio se ha llegado a él.

Se planificará qué lugares visitar o actividades a hacer proporcionando toda la información útil posible para evitar sorpresas. Son muy útiles los blogs de personas que viajan y aportan fotos e información interesante que nos puede ayudar a decidirnos. También hay webs que realizan la misma función. Tendrás que especificar dónde encontraste la información final que te hizo decidirte por cada actividad.

Todo completo se incluirá, con fotos, en un trabajo en Word siguiendo las directrices sobre la presentación que llevamos haciendo durante el curso.

PISHING

• ¿Qué es? ¿En qué consiste?
• Técnicas: ¿cómo lo hacen?, ¿quién está detrás? ¿por qué lo hacen?
• ¿Qué problemas ocasiona?
• Casos concretos o ejemplos de pishing.
• ¿Cómo prevenirlo?
• ¿Está considerado el pishing un ciberdelito en España? En caso afirmativo ¿qué castigo tiene?

POWER-POINT (PPT)

Tendremos que pasar el trabajo que hicimos sobre seguridad en internet a power-point.

Habrá que incluir fondos, animaciones, textos cortos (que se centren en lo importante) acompañadas de imágenes claras, facilitar la comprensión del mensaje sin extenderse mucho en las explicaciones y tratando que sea muy visual de forma que el mensaje y los consejos queden bien claros.

Es mejor incluir distintas diapositivas para cada uno de los consejos que meter muchos consejos en una sola diapositiva.

Todos esos aspectos se tendrán en cuenta a la hora de evaluar el ppt.
NOTA: Como es algo complicado colgar ppt en los blogs, todos los trabajos se mandarán a mi correo.

Vídeo: Efectos de los smartphones en niños

MÚSICA EN INTERNET

• ¿Conoces algún sitio en Internet donde puedas escuchar música de forma legal? 
• ¿Cómo se accede?
• ¿Cómo funciona?
• ¿Puedes encontrar canciones de todos los cantantes y grupos musicales?
• ¿Existen otros sitios parecidos? ¿En qué se parecen y en qué se diferencian?

SEGURIDAD EN LA RED

• Diferencia entre virus, troyano, spyware y adware.
• ¿Has sufrido alguna vez algún tipo de malware en tus dispositivos electrónicos? ¿Qué síntomas presentaba? ¿Cómo se solucionó el problema?
• Elabora un cartel sobre protección en la red (directrices, consejos,...)

INTERNET Y EL MEDIO AMBIENTE

1. ¿Cuántos usuarios de Internet hay en España?

2. ¿Cuántos e-mails se envían en un día en todo el mundo?

3. ¿Cuántas búsquedas de Google se hacen en un día?

4. ¿Cuántas imágenes se suben a Instagram cada segundo?

5. ¿Cuántas toneladas de CO2 se emiten a la atmósfera cada día como consecuencia del uso de Internet?

Portaleducativo y Educaplus

Tendremos que entrar en ambas páginas educativas y tantear sus distintas opciones para formarnos una opinión de las mismas.

• ¿Qué apartados son interesantes y cuáles no?
• ¿Es atractiva la página? ¿es fácil de navegar por ella? ¿cargan bien los vídeos o juegos? ¿son adecuadas las actividades y para qué edades?
• ¿Cuál te parece más interesante? ¿por qué?
• ¿Hay algo que resulte molesto?....

Las respuestas se mandarán por correo electrónico teniendo en cuenta las directrices para enviar e-mails formales ya dadas, o empleando el blog personal.

MURAL Seguridad en Internet

En grupos de 2 o 3 alumn@s elaborarán un mural en clase con la temática:

• Seguridad en internet.
• Grooming.
• Cyberacoso.
• Cyberdelitos.

Tendrán que recopilar información sobre en qué consiste los nuevos términos relacionados con abusos en la red, acoso,.. así cómo consejos o medios para prevenirlos.

Todo el trabajo se realizará en clase, tanto la recogida de información como la organización del mural. Sólo las fotos o esquemas que quieran incluir tendrán que traerlas de casa.

El tiempo previsto para la realización del mural es de dos sesiones.

 

Tarea sobre Malware

• Hacer un cuadro de tres columnas: tipo de malware, solución a cada uno y ejemplo de alguna de las soluciones.

TAREA DE DICIEMBRE

• Navegadores:
• Google Chrome.
• Internet Explorer.
• Mozilla-Firefox
• Buscadores:
• Google o Bing.
• Yahoo.
• Metabuscadores: Dogpile o Ixquick.

¿Qué ventajas e inconvenientes tienen los navegadores que aparecen en el guión de arriba? Tras ese estudio tienes que indicar cuál elegirías tú para tu ordenador personal y por qué.

La misma pregunta pero para los buscadores.

CÓMO PRESENTAR UN TRABAJO

1. Portada. En la parte superior a la izquierda debe aparecer nombre del colegio, asignatura y profesora que imparte. En el centro el título del trabajo (se puede usar la letra y el color que se quiera y se puede añadir foto o dibujo). En la parte inferior a la derecha, nombre del autor del trabajo y curso.
2. Índice. Se especifican los títulos de cada uno de los apartados del trabajo.
3. Desarrollo de los títulos. La letra que se emplee será la Times New Roman tamaño 12 y color negro aunque para los títulos se pueden sobresaltar haciéndolos un poco más grande o sombreando o subrayando. Hay que cuidar la ortografía, los signos de puntuación, la presentación, ceñirse al tema, evitar el "copia y pega" de textos de internet (mejor expresarse con sus propias palabras), riqueza de vocabulario y la originalidad. 

Todos esos aspectos se tendrán en cuenta en la puntuación o valoración del trabajo además de aspectos como la coherencia del texto y ajuste al tema así como a la emisión de juicios de valor u opinión personal (en caso de que sea posible)

Trabajo "Inicios de Internet"

• ¿Qué es ARPANET? ¿Con qué finalidad se creó?
• ¿Quiénes fueron o son considerados los padres de internet? Escribe una breve biografía de cada uno de ellos (cuándo nacieron, dónde, qué estudiaron y a qué se dedicaron).
• ¿Cuáles fueron las aportaciones de estas personas en el desarrollo de la red? ¿Qué cambios y avances experimentó internet gracias a ellos?

-Decía John Lennon que: "La vida es aquello que pasa mientras estás ocupado haciendo planes". Creo que si John Lennon viviese ahora cambiaría esa frase por "La vida es aquello que pasa mientras miras tu Smartphone"-

¿Qué piensas?